Piektdien 2. un 3. klase piedalījās finanšu pratības iniciatīvā “Naudas diena”.

“Naudas diena” ir vienlaikus izglītojošs un aizraujošs vienas dienas pasākums, kurā tiešsaistē interaktīvā veidā dažādi lektori stāsta par naudu un ar to saistītiem jautājumiem. “Naudas dienā” skolēni satiek nozares ekspertus, risina uzdevumus un diskutē par naudas tēmām.

Bērni zīmēja naudu, kādu gribētu ieviest, uzzināja par prasmēm un profesijām, kādas ir saistītas ar finansēm un izkustējās kopā ar grupu "Olas". 

Naudas dienas starpbrīdī topošie finansisti mielojās ar skolotājas Dinas izaudzēto ķirbi. 

Oktobra nogalē atzīmē Halovīnu, un arī mūsu skolā šī nedēļa pagājusi spocīgā noskaņā.

Izrotātas klases un kopējās telpas, ik pa brīdim pretī nāk kāds maskējies tēls vai vesela briesmoņu grupa.

Daudzi pieaugušie ļoti nevar ciest Halovīnu un ir kategoriski noskaņoti pret to, bet kāpēc bērniem tā patīk šīs biedējošās izdarības?

Halovīns bērniem ir ne tikai jautrs, bet arī attīstošs laiks. Biedējošas maskas, asiņaini grimi un spocīgas dekorācijas var šķist satraucošas pieaugušajiem, taču bērniem tās bieži vien ir veids, kā izpaust iztēli, pārvarēt bailes un spēlēties ar emocijām drošā vidē. Bērni intuitīvi saprot, ka Halovīna "šausmas" ir izlikšanās. Viņi var izlikties par spokiem vai zombijiem, zinot, ka tas viss ir tikai spēle. Tas palīdz viņiem saprast un pārvaldīt savas bailes, kas ir svarīga emocionālās attīstības daļa.

Maskas ļauj bērniem iejusties citā tēlā – būt drosmīgiem, biedējošiem vai pat smieklīgiem. Tas veicina radošumu un pašizpausmi, kas ir būtiski bērna personības veidošanā.

Halovīns  tiek svinēts kopā ar draugiem, klasē vai ģimenē. Kopīga izlikšanās un smiekli par "šausmīgām" lietām stiprina sociālās saites un rada pozitīvas atmiņas.

Biedējošas izdarības Halovīnā nav saistītas ar vardarbību vai negatīvu uzvedību. Tās ir daļa no kultūras tradīcijas, kurā bērni drošā veidā izzina pasauli, emocijas un fantāziju. Pieaugušo uzdevums ir palīdzēt bērniem saprast robežas un atšķirt izlikšanos no realitātes.

Ceturtdien skolēnu padome bija sarīkojusi Biedējošo Halovīna talantu šovu, kurā piedalīties varēja ikviens gribētājs.

Enija demonstrēja akrobātikas elementus, Arta un Rūta dziedāja tautas dziesmu latgaliešu valodā, bet Megija un Diāna bija viņu fona dejotājas. Gints Roberts runāja dzeju, 2. un 4. klase ar skolotāju Dinu demonstrēja talantu pārtapt dažādos spocīgos personāžos no filmām un grāmatām.

Katrīna, Egija un Kaspars dziedāja, Kristofers savā stendapa priekšnesumā atklāja, cik grūti būt meitenei – zem svārkiem gan viss patīkami vēdinoties, bet zeķubikses grauž un knieš, garie mati lien acīs, uzkrāsoties nav viegli, pie tam viņš saprātīgi nebija izvēlējies uzvilkt augstpapēžu kurpes, jau tāpat bija gana smaga meitenes tēlā pavadītā diena.

Kamēr žūrija – skolotāji Dace, Anita un Mārtiņš skaitīja punktus, publiku izklaidēja kopīga dejošana Katrīnas vadībā, bet īsts baudījums bija viņas un Kristofera nodejotā deja – abi jaunieši dejo kolektīvā Aizkrauklē.

3. vietu žūrija piešķīra Gundegai par flautas spēli, 2. vietu 6. klasei par deju, bet 1. vietu ieguva Diāna no 4. klases, kura pārsteidza visus, ļoti emocionāli un muzikāli tīri nodziedot dziesmu tatāru valodā.

Jāuzteic pasākuma vadītāji, kuri bija ļoti atbalstoši un iedrošinoši pret dalībniekiem, un publika, kas sparīgi aplaudēja mūzikas ritmā, dažu jauno mākslinieku pat pārāk samulsinot.

Kevina un Keitijas vectēvs Arvīds arī šogad ir sagādājis atstarotājus katram skolas bērnam, ko visi saņēma pēc pasākuma. Galvenais, lai atstarotāji tiktu piestiprināti pie apģērba un palīdzētu bērniem būt pamanāmiem tumšajos rudens rītos un vakaros!

Pēc ilga pārtraukuma mūsu skolā atkal bija ieradušies leļļu teātra "Tims" aktieri Juris un Zigurds. Noskatīties izrādi atbrauca arī PII "Čiekuriņš" mazie skatītāji, kuri īpaši emocionāli reaģēja uz visu, kas notika uz skatuves.

8. klases skolēnu domas par redzēto:

Elizabete

29. oktobrī pie mums atbrauca divi jauki vīri ar koncertprogrammu “Skursteņslauķi”.

Man ļoti patika, cik interaktīvs viss bija. Dažos momentos pat es pasmējos. Dažās dziesmās bija tāds vaibs (noskaņa – red.)! Šī izrāde arī mācīja svarīgus ugunsdrošības noteikumus.

Svinību zālē es iegāju, domādama, ka skatīšos parastu teātri. Izgāju ar zināšanām, padejojusi un padziedājusi. Ja vien programma būtu garāka!

Sintija

Izrāde bija ļoti interesanta un jautra. Man patika, ka nebija jāsēž visu laiku, bija daudz aktivitāšu un jākustas.

Ralfs

Teātris bija jautrs un pozitīvs, es uz tādu aizietu vēl. Aktieri bija profesionāli un skatītāji arī bija forši.

Marta

Skursteņslauķi Juris un Zigurds jautri un kustīgi, es brīnos, ka cilvēks var attēlot vecmāmiņas balsi tik labi.

Vienīgā lieta, kas man nepatika – izrāde bija pārāk īsa, un nebija ērti krēsli. Bet pārējais viss patika!

Gundega

Vislabāk man patika, kā aktieri salīdzināja, ka uz skursteņa viņi ir četras reizes mazāki nekā tad, kad nokāpj lejā. Patika, ka varēja dziedāt un dejot līdzi. Vienīgi žēl, ka izrāde bija tik īsa, man gribējās kaut nedaudz garāku. Es noteikti ieteiktu šo koncertprogrammu arī citiem!

Valters Gulbis, 4. klase

Mēs sākām savu ekskursiju Sēlijā, iebraucām Zemgalē, pār Ķeguma tiltu nonācām Vidzemē un tad tikām Ogrē. Kā jau parasti, daži bērni sāka ēst pusdienu maizītes, tiklīdz izbraucām no skolas.

Ogrē mēs bijām uz STEM nodarbību ar Lego mozaīku. Tur mums vispirms pamācīja mazliet matemātiku - simetriju. Simetrija ir tas, ka lieta, piemēram riņķis, ir vienāds vienā un otrā pusē. Tad mums iedeva lapu, kur mums vajadzēja uzzīmēt otro pusi zīmējumam. Kad mēs to izdarījām, mums iedeva baltu papīra lapu un plātni, uz kuras mums vajadzēja salikt to zīmējumu, kuram mēs uzzīmējām otru pusi, un, kad mēs to izdarījām, mums iedeva krāsas un mēs katrs izvēlējāmies vienu un nokrāsojām to, ko mēs salikām no Lego. Nokrāsoto mozaīku nospiedām uz baltas lapas, ko nožuvušu vedām līdzi uz mājām.

Tad mēs braucām uz zemnieku saimniecību Dobelnieki. mums tur stāstīja daudz interesantu lietu par briežiem.

Te mēs aplūkojam brieža vienu ragu, cik tas ir iespaidīgs un smags! Savvaļā briedis ar šādiem smagiem, žuburotiem ragiem laužas cauri brikšņiem!

Tad mēs katrs varējām paņemt spaini un barot briežus. Tur bija tik daudz mīlīgu briežu! Lielākā daļa izbaroja visu spaini ļoti ātri.

Veselu stundu bijām lielajā tirdzniecības centrā Dauga, tad braucām uz Ikšķiles uzņēmumu ''Rūgts! Šokolāde”. Mums stāstīja ļoti interesantas lietas par šokolādi un deva degustēt dažādus šokolādes veidus.

Katram iedeva kakao pupiņu, ko aizvest līdzi par piemiņu un parādīt mājiniekiem.

Pēc tam mums deva karsto šokolādi ar zefīriņiem. Tā bija ļoti garšīga, tāpat kā divu veidu saldējums degustācijas noslēgumā.

Tālāk mēs braucām atpakaļ uz Ogri. Dzelzceļa stacijā nopirkām biļetes, līdz mūsu vilcienam vēl palika laiks, tāpēc devāmies apskatīt pilsētu.

 Aizgājām līdz foršajām strūklakām Brīvības ielā, nodejojām deju uz brīvdabas skatuves un tad gājēju tunelī  redzējām daudz bilžu no Ogres novada pilsētām un pagastiem.  Mēs sagaidījām vilcienu, noskenējām savas biļetes un braucām uz Aizkraukli. Vivi vilciens ir ļoti garš! Es to izstaigāju no viena gala līdz otram. Skolotāja vaicāja otrīšiem, kā viņi domā: kā vilciens Aizkrauklē apgriezīsies, lai dotos atpakaļ uz Rīgu? Viņiem atbilde nebija ilgi jādomā: stacijā būs speciāli cilvēki, kas vilcienu apgriezīs. Tā teikt, uzticamies profesionāļiem! Pēc tam  jau viņi izdomāja, ka vilciens brauks nosacītā atpakaļgaitā, jo abos galos ir vadītāja kabīne. 

Aizkrauklē iekāpām mūsu autobusā un braucām uz mājām izbaudīt rudens brīvdienas.

Paldies par šo ekskursiju!

Mūsu sestklasnieki jau oktobra sākumā pabija STEM nodarbībā Ogrē, “Izaugsmes Spotā”. Pirms rudens brīvdienām uz turieni devās arī 2. un 4. klases skolēni, lai apmeklētu nodarbību “Lego mozaīka”.

Nodarbības sākumā skolēni uzzināja, kā apraksta un veido simetriskas figūras un kas vispār tā simetrija tāda ir.

Pēc tam individuāli uz rūtiņu lapas, izmantojot tikai taisnstūrus, bija jāaizkrāso laukumi – viena puse zīmējumam jau bija dota. Tālāk skolēni izvēlējās nepieciešamos Lego klucīšus un uzbūvēja uz Lego pamatnes uzzīmēto modeli. Tad ar guaša krāsām nokrāsoja modeļa virsmu, ko uzspieda uz baltas lapas, tādējādi veidojot gatavā modeļa nospiedumu. Nodarbības beigās salīdzināja savu sākotnējo zīmējumu ar nospiedumu, izdarīja secinājumus, pārrunāja tos ar klases biedriem. Veiklākie paspēja izveidot vairākas figūras un izgatavot dažādus nospiedumus.

Norise attīsta matemātisko domāšanu, radošumu un telpisko uztveri. Nodarbība palīdz iepazīt  modelēšanu un konstruēšanu, rosinot izpratni par formām, proporcijām un loģisku darbību secību; attīsta spēju plānot, izvēlēties atbilstošu stratēģiju. Dalībnieki apgūst formu un krāsu sasaisti ar zināšanām un prasmēm matemātikā, stiprina loģisko domāšanu un precizitāti, kā arī radošo izpausmi.

Pēc katras STEM norises pavadošais pedagogs tiešsaistē aizpilda norises novērtējuma anketu. Arī norises vadītāji savā ziņā vērtē pasākuma dalībniekus. Ir ļoti patīkami lasīt, ko pēc 2. un 4. klases darbošanās raksta Jana Žube, SIA “Izaugsmes Spots” vadītāja:

“Bija tiešām liels prieks darboties ar jūsu skolēniem - tik draudzīgi, zinātkāri un aktīvi bērni, kas prot uzvesties, ir retums mūsu pieredzē. Ar prieku gaidu nākamo tikšanās reizi decembrī!”

Jana tātad jau gaida mūsu pirmklasniekus un 3. klases skolēnus, bet mēs droši iesakām citām skolām “Izaugsmes Spotu”, kur matemātiku var mācīties aizraujoši un neparasti!

Rudens brīvlaikā skolā nebūt nevalda miers un klusums – notiek iespaidīgi darbi!

Nomainītas divas durvis 1. stāvā – 1. un 4. klasei.

Interesanti papētīt vecās durvis – gadu gaitā mainītas slēdzenes, laboti pildiņi, klāti neskaitāmi krāsas slāņi…

Tomēr vispārsteidzošākais skats paveras starp 2. un 3. stāvu, kur meistari atseguši pārsegumu starp mediju centru 2. stāvā un dizaina un tehnoloģiju kabinetu 3. stāvā.

Laika zobs sijas nav saudzējis.

Jācer, ka būvniekiem darbi labi veiksies!