Kā 1. un 3. klase STEM nodarbībā Rīgas zooloģiskajā dārzā pētīja dzīvniekus un Skrīveru mājas saldējuma kafejnīcā mielojās

Stāsta 3. klase:

Rūta Škena

15.maijā ar skolotāju Daci, Rutiņu, Gati un 1. klasi braucām ekskursijā uz Skrīveru mājas saldējumu un Rīgas zoodārzu. Tā kā mums bija laiks,  paspējām arī apmeklēt lielu bērnu rotaļlaukumu Mežaparkā un, protams, veikalu atceļā.

Man patika zoodārzā, jo tur bija daudz dzīvnieku, kurus nebiju redzējusi, piemēram, flamingi, nīlzirgi un pērtiķi. Patika Skrīveru mājas saldējumā, jo tur pastāstīja, kā taisa saldējumu, varējām redzēt, kā cep vafeles. Jautri bija rotaļlaukumā, jo tur bija dažādas caurules, slidkalniņi un kuģis. “Daugā” bija forši, jo varējām aiziet uz Drogām.

Nākamajā ekskursijā es gribētu uz Sky parku un kino.

Adrians Kursišs

Man likās interesanti, kā flamingo var gulēt stāvot, pie tam vienu kāju paslēpt, it kā tās nemaz nebūtu. Interesanti likās, cik maziņi bija cukurgailīši un cukurvistiņas Lauku sētā!

Es gribētu vēlreiz uz zoodārzu un arī uz Sky parku.  

Mārtiņš Ašmanavičs

Zoodārzā man vislabāk patika dzeloņcūka. Labprāt vēlreiz ekskursijā pabūtu saldējuma restorānā Skrīveros.

Arta Popenkova

Zoodārzā mani pārsteidza milzīgs karaliskais pitons, tur tādi bija veseli trīs! STEM nodarbībā bija interesanti pataustīt dažādu dzīvnieku ķermeņa daļas – pīles plezniņu, eža kažociņu, kamieļa vilnu, bet visinteresantāk bija paglaudīt īstu Kukurūzas čūsku, vārdā Popkorns.

Es gribētu visu vasaru pavadīt Ņujorkā, varētu arī aizbraukt uz Igauniju.

Tā kā nodarbības Rīgas zoo ir ļoti pieprasītas, mums bija laiks līdz 13, ko nolēmām aizpildīt ar garšīgu ekskursiju Skrīveru mājas saldējuma kafejnīcā. No saldējuma meistariem uzzinājām par 20 dažādām saldējuma garšām un izvēlējāmies savus 3 mīļākos saldējumus pašceptajā sviesta vafelē vai klasiskā kraukšķīgā vafeļu glāzītē.

Saldējuma baudīšanu papildināja stāstījums par lustīgo “Skrīveru mājas saldējums” ģimenes uzņēmumu un latvisku garšu ieviešanu saldējuma pasaulē. Mums ļoti paveicās, jo varējām arī paciemoties ražošanas telpās, redzēt pirmo mašīnu, ar kuru tika gatavots Skrīveru mājas saldējums. Saldējuma gatavošana gan todien nenotika, bet redzējām, kā tiek ceptas vafeļu glāzītes.

Nodarbībā Rīgas zooloģiskajā dārzā bērni attīstīja novērošanas prasmes un izpratni par dzīvnieku anatomiju. Ievadā skolēni iepazina un definēja dzīvnieku grupas – zīdītājus, putnus, zivis, rāpuļus, abiniekus un kukaiņus.

Norises turpinājumā, izmantojot darba lapas, skolēni izprata, kādu funkciju veic dažādas dzīvnieku ķermeņa daļas. Praktiskajā nodarbības daļā jaunajā vides izglītības centrā pētīja dažādus taktilos dabas materiālus un spēlēja asociatīvu spēli, tādējādi nostiprinot zināšanas un meklējot sakarības starp ķermeņa daļām un to funkcijām. Pēc STEM nodarbības izstaigājām zoodārzu patstāvīgi.

 Pirmklasnieku iespaidi

Cik mīļi Renāts cieņpilni uzrakstījis vārdu “Krokodils” ar lielo K burtu! To var saprast, Daudzevā taču tādus nesastapsi!

Montai krokodils patika ļoti, ļoti, pie tam zīmējumā var skaidri redzēt, ka arī pats krokodils ir priecīgs ieraudzīt Daudzeses bērnus!

Visticamāk, ka šie burvīgie radījumi ir žirafes.

Par flamingiem šaubu nav, uzreiz var identificēt. Ja neticat, jums laiks apmeklēt zoodārzu!